為加強(qiáng)中國科學(xué)院大學(xué)（簡(jiǎn)稱“國科大”）研究生指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新教育意識(shí)與學(xué)術(shù)道德觀念，中科院廣州教育基地于11月28日-29日舉辦2017年研究生指導(dǎo)教師研討班。會(huì)議由廣州分院分黨組書記陳廣浩主持，來自廣州分院系統(tǒng)各研究生培養(yǎng)單位的100余名研究生導(dǎo)師和教育干部參會(huì)。
中科院原黨組副書記郭傳杰研究員、中國科學(xué)院大學(xué)總學(xué)監(jiān)馬石莊教授、中科院前沿科學(xué)與教育局副局長王穎教授、中科院心理所應(yīng)用發(fā)展部主任張莉博士、國科大培養(yǎng)與學(xué)位部部長王多君教授、華南植物園楊子銀研究員分別就《科研道德-學(xué)術(shù)道德生命線》《創(chuàng)新教育中的導(dǎo)師角色》《中科院科教融合工作進(jìn)展》《認(rèn)識(shí)自我理解壓力感受幸?！贰秾W(xué)位審核與質(zhì)量監(jiān)控相關(guān)工作》《導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)交流》等主題作專題講座。
郭傳杰在講座中深入分析近年來國內(nèi)外典型的學(xué)術(shù)不端案例，如“漢芯一號(hào)造假事件”“斯普林格集團(tuán)撤稿事件”等，同時(shí)也講述了老一輩科學(xué)家竺可楨先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，告誡年輕科學(xué)家要重視學(xué)術(shù)道德，守好學(xué)術(shù)生涯的生命線。
馬石莊從總體上介紹了國科大導(dǎo)師的責(zé)任和使命，辯證地解釋了教育在知識(shí)創(chuàng)新中的作用以及科研和教育的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了科研機(jī)構(gòu)中的師生關(guān)系不應(yīng)該是大家認(rèn)為的“老板與員工”的關(guān)系，科學(xué)院導(dǎo)師在指導(dǎo)研究生過程中應(yīng)該強(qiáng)化教師角色，堅(jiān)持以教書育人為己任。
王穎介紹了國外科研型研究生培養(yǎng)體系和理念的發(fā)展歷程，并指出科教融合是目前科研型研究生培養(yǎng)的重要做法，隨后重點(diǎn)介紹了中科院教育體制機(jī)制改革探索歷程以及中國科學(xué)院大學(xué)科教融合學(xué)院的進(jìn)展，進(jìn)一步明確了研究生導(dǎo)師在中科院教育體制中的重要作用。
陳廣浩在致辭和總結(jié)中代表廣州分院向各位授課老師的支持表示感謝。他指出，研究生是國家科研力量的重要組成部分，導(dǎo)師作為研究生培養(yǎng)的第一負(fù)責(zé)人，肩負(fù)著為國家培養(yǎng)人才的重要責(zé)任。本次培訓(xùn)班是對(duì)十九大提出的科教興國戰(zhàn)略的具體實(shí)踐，希望各位導(dǎo)師以此為契機(jī)，提升教書育人的能力，為廣州分院研究生教育工作開拓新的局面。
兩天有限學(xué)習(xí)時(shí)間中，各位授課老師無不將多年經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，這既是對(duì)年輕導(dǎo)師在踏上導(dǎo)師之路前的囑托，也飽含對(duì)導(dǎo)師們未來傾力培養(yǎng)高層次科研后備軍的期望。研討學(xué)習(xí)過程中，精彩不斷、掌聲陣陣。
最后，馬石莊和陳廣浩為參會(huì)導(dǎo)師頒發(fā)了“中國科學(xué)院大學(xué)研究生指導(dǎo)教師培訓(xùn)證書”，為本次導(dǎo)師培訓(xùn)班畫上了圓滿的句號(hào)。
郭傳杰作報(bào)告
馬石莊(左)、王穎（右）作報(bào)告
頒發(fā)證書
會(huì)場(chǎng)
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