大自然很奇特，我們發(fā)現(xiàn)廣州市花木棉的果實(shí)炸開后，白白的柔毛隨風(fēng)飛揚(yáng)并帶著它的種子一起去旅行。在大自然里，有哪些植物種子會(huì)跟著風(fēng)去旅行呢？ 11月24日上午，二十多個(gè)孩子在科普老師的帶領(lǐng)下，帶著好奇去尋找沒有發(fā)動(dòng)機(jī)卻能飛的種子，去探究種子的傳播方式。
認(rèn)識(shí)動(dòng)物傳播的樟樹種子
在樟樹路上，孩子們發(fā)現(xiàn)了圓滾滾的黑色果子，有孩子說是果實(shí)有的說是種子有的說像藍(lán)莓。首先，老師帶領(lǐng)孩子們區(qū)分果實(shí)和種子，當(dāng)花朵中的子房發(fā)育成熟時(shí)，連同里面包裹的種子，我們把它稱為果實(shí)。樟樹果實(shí)薄薄的果皮內(nèi)包著硬硬的種子，樹上時(shí)常有鳥兒來訪。小鳥吃樟樹果實(shí)，然后把無法消化的種子帶到遠(yuǎn)方，樟樹種子主要通過動(dòng)物來傳播。
繼續(xù)前行又找到了特別的果實(shí)有5條縱翅，孩子們?cè)囍鴦冮_取出種子，非常堅(jiān)硬無法成功，但扔在水里又能漂浮。原來，阿江欖仁廣泛分布于河溪沿岸，主要靠水力傳播種子。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)真觀察白花鬼針草、吊瓜樹、楓香等并記錄不同傳播方式的果實(shí)或種子的不同特點(diǎn)。
孩子們把菊科的白花鬼針草種子粘在衣服上
觀察過能飛的種子嗎？老師讓大家打開工具包，孩子們用手去觸摸木棉的綿毛，攤開在手，一不小心夾在綿毛中的種子就跟著飛走了。會(huì)飛的種子依靠羽狀物或種翅輔助飛行。孩子們繼續(xù)去林間尋找會(huì)飛的種子，翻白葉樹的種子具有單側(cè)翅膀，種子旋轉(zhuǎn)下降，木蝴蝶的種子具有雙側(cè)翅膀，以滑翔的方式下落。孩子們將種子拋向空中，邊學(xué)邊玩，直觀感受不同種子下落方式的不同，種子結(jié)構(gòu)與下落方式的適應(yīng)。
翻白葉樹種子和木蝴蝶種子有不同的飛行方式
在植物園里，還有許多植物的種子是靠風(fēng)力傳播，正在開花結(jié)果的美麗異木棉、蔓黃金菊、蘆葦以及紫葳科的凌霄、粉花凌霄、貓尾木、火焰木等。到底哪種帶“翅膀”的種子才是傳播“小能手”，讓我們分組來做小實(shí)驗(yàn)吧。孩子們齊聚在藤本園的長(zhǎng)廊里，用尺子逐一測(cè)量記錄木蝴蝶等種子的長(zhǎng)與寬，接著測(cè)量種子的水平傳播距離，水平傳播距離能直接反映種子的傳播能力。孩子們舉起種子，吹一口氣，種子飛揚(yáng)落地，還用尺子測(cè)量距離，并多次重復(fù)取平均值……
認(rèn)真觀察仔細(xì)記錄
風(fēng)力傳播中影響種子傳播效果最主要的兩個(gè)影響因素是風(fēng)速和種子的形狀尺寸。雖然孩子們的實(shí)驗(yàn)并不那么嚴(yán)謹(jǐn)，背后的物理學(xué)原理也不大理解透徹，但孩子們通過觀察直觀感受到，同等情況下了種子翅膀越輕盈，飄得更遠(yuǎn)，種子在空中漂浮時(shí)間越長(zhǎng)傳播距離越遠(yuǎn)。最后，孩子們興致勃勃的用粘土和搜集的自然物設(shè)計(jì)了一款自己的會(huì)飛的種子手作。
用實(shí)驗(yàn)來比比看誰傳播的更遠(yuǎn)
通過課程孩子們了解了果實(shí)和種子的區(qū)別，學(xué)會(huì)觀察種子的不同傳播方式，重點(diǎn)認(rèn)識(shí)了會(huì)飛的種子，并嘗試用實(shí)驗(yàn)去探索科學(xué)的奧秘，激發(fā)孩子們的好奇心去探索更廣闊的大自然。
附件下載：